No livro "How to Use Bloom's Taxonomy in the Classroom", Mike Gershon oferece um guia prático para relacionar Taxonomia de Bloom e Ciências.

A "Carta da Terra", um documento global de princípios éticos, nos dá as palavras certas para traduzir esse convite às nossas salas de aula.

No livro "Criança que brinca aprende mais", Denise Pozas nos lembra que o brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social.

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 são uma poderosa ferramenta pedagógica...

No livro "Neurociência na Prática Pedagógica", Marta Pires Relvas apresenta ferramentas que transformam o aprendizado em algo significativo.

Jeffrey Bennett, em seu livro "On Teaching Science", nos mostra que o ensino de ciências deve despertar a curiosidade dos alunos.

O livro "Starting Inquiry-based Science in the Early Years", de Sue Dale Tunnicliffe, nos inspira a olhar para a curiosidade natural...

A conexão com o ambiente natural não é apenas uma questão de diversão. É um investimento no futuro. Estudos mostram que crianças...

O livro "Educar na curiosidade", de Catherine L’Ecuyer, convida a transformar a educação em um processo significativo e encantador.

Em "A Descoberta da Criança", Maria Montessori nos ensina que o aprendizado infantil deve ser ativo, sensorial e conectado à natureza.

Em "Teoria da Inteligência Criadora", José Antonio Marina propõe uma abordagem que vai além da memorização...

Você já parou para imaginar como será o seu futuro? Escolha a natureza!

"Deep Nature Play" é mais do que um guia de brincadeiras ao ar livre. É um convite para transformar a educação, em conexão com a natureza.

O livro "Os sete saberes necessários à educação do futuro", de Edgar Morin, nos convida a refletir se estamos preparando os jovens para...

No livro "A Última Criança na Natureza", Richard Louv alerta que crianças trocam a natureza pela tecnologia.

O livro "Aprendizagem Baseada em Projetos", de William Bender, traz reflexões e ideias práticas para transformar a prática pedagógica.

Moacir Gadotti, em sua obra "Pedagogia da Terra", nos convida a olhar para a educação sob uma nova perspectiva...

Em seu livro "Alfabetização ecológica", Fritjof Capra nos convida a levar a sustentabilidade para o coração do ensino.

Em seu livro "Planejando o trabalho em grupo", Elizabeth Cohen nos convida a transformar a diversidade da sala de aula em força motriz...

O livro "Planejamento para a compreensão", de Grant Wiggins e Jay McTighe, nos faz refletir sobre o que orienta nosso planejamento...